Corsi online

Cultura umanistica e scientifica tipiche della scuola secondaria superiore
Conoscenze informatiche di base

Tutti gli altri insegnamenti sociologici (Metodologia, Sociologia del diritto, Sociologia della devianza, Sociologia dell'organizzazione etc)

Fornire gli elementi linguistici e cognitivi di base
(1) per la valutazione sociologica della realtà sociale;
(2) per intendere la ricerca sociale come processo di "produzione" dei dati.
Alla fine del corso, studentesse/i dovrebbero possedere gli strumenti per leggere i testi sociologici e capire chi ricorre al linguaggio specialistico della sociologia;

(3) valutare da un'ottica sociologica la realtà circostante

Al termine dell’insegnamento studentesse/i dovrebbero essere in grado di osservare i fenomeni sociali in un'ottica sociologica ("l'occhio sociologico"), e di affrontare lo studio di testi sociologici più specializzati e riconoscere i concetti sociologici sottesi a molte discussioni pubbliche.

Tema I. Teoria sociologica: il linguaggio categoriale (teorico-analitico) della sociologia.
Il tema di questa sezione verrà presentato nella prima parte del corso sulla base del volume di David Hachen nel quale vengono introdotti progressivamente i fondamenti della prospettiva sociologica, e con approfondimenti sulle teorie sociologiche avvalendosi del volume di Paolo Almondo nella seconda parte del corso.
Tema II. Il linguaggio della ricerca sociale.
Obiettivo di questa sezione affrontata nella seconda  parte del corso è fornire i principali elementi concettuali e operativi che orientano la conduzione delle ricerche sociali. Particolare attenzione verrà dedicata al carattere costruito dei dati empirici e alla centralità della classificazione.
Si accennerà infine alla problematica della professionalizzazione del ruolo del sociologo.

Dodici unità didattiche settimanali online ognuna delle quali comprende:
● Una breve introduzione videoregistrata all’unità
● Materiali di supporto allo studio in formato pdf, PowerPoint, excel
● Eventuali altre videoregistrazioni di videoconferenze di anni precedenti e di lezioni
● Un’esercitazione di 30 domande a risposte multiple
● Risultati e commenti dell’esercitazione della settimana precedente

Ricevimento studenti: Un Webex meeting a conclusione di ogni settimana didattica

Sono previsti un incontro iniziale in presenza per l'introuzione alla materia,un  incontro a metà dell’insegnamento in occasione della prova intermedia per introdurre la seconda parte dell'insegnamento  e un incontro conclusivo del corso in occasione della prova scritta finale. Quest'ultimo incontro sarà dedicato lla presentazione del package statistico Spss che sarà oggeto di due incontri Webex di avvio all'utilizzo del Spss e di esercitazioni per i soli studenti interessati nei mesi di giugno o luglio. Un terzo incontro condotto dal dott. Fabrizio D'Ovidio sarà dedicato alle banche dati socio-economici.

Interazione con e tra gli studenti attraverso due Forum, email e a richiesta contatto personale via Webex.

La preparazione dello/a studente/essa verrà verificata con una prova intermedia scritta di 15 domande a risposta multipla e una domanda a risposta aperta e alla fine del corso con una prova scritta finale di 15 o 30 domande a risposta multipla e una domanda a risposta aperta.  La studente/essa che intende provare a migliorare il voto dello scritto potrà presentarsi fino a febbraio 2023 ad uno dei successivi appelli che saranno svolti solo in forma orale. Le regole per l'accesso sono presenti nella nota sulla Frequenza 

In linea con le linee guide interne del Dipartimento di Giurisprudenza per l’erogazione degli insegnamenti a distanza, le attività di supporto sono strutturali ai medesimi insegnamenti, essendo questi attivati in un CdS “nativo” online e prevalentemente erogato su piattaforma digitale

La frequenza è obbligatoria. Le prove intermedia e finale sono riservate a* iscritti/e all’insegnamento che avranno frequentato regolarmente (frequenza attestata dello svolgimento di almeno due terzi delle esercitazioni previste) si svolgeranno sulla base di un test scritto a risposte multiple integrato da una domanda a risposta aperta. Nei successivi appelli in calendario gli esami, si svolgeranno in forma orale, e saranno accessibili agli scritti frequentanti e anche agli iscritti non frequentanti (del tutto o in modo insufficente) se addurranno seri e documentati motivi della loro sopravvenuta impossibilità di frequentare. Tali iscritti non frequentanti e giustificati per la mancata o inadeguata frequenza sosterranno l’esame sui due testi previsti (La sociologia in azione e Complementi di sociologia), testi comunque Impegnativi da studiare senza l’ausilio della frequenza. Ad ogni modo il materiale predisposto durante lo svolgimento delle unità didattiche rimarrà a loro disposizione per tutto l’anno accademico fino alla conclusione della sessione invernale.