- Oggetto:
- Oggetto:
Diritto sanitario (a distanza) - Cuneo
- Oggetto:
Health law (distance-learning)
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- GIU0564
- Docente
- Isabella Alberti (Titolare del corso)
- Corso di studio
- [0705L32] SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE DIGITALE
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo periodo
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 9
- SSD attività didattica
- GIUR-06/A - Diritto amministrativo e pubblico
- Erogazione
- A distanza
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Scritto ed orale
- Tipologia unità didattica
- corso
- Prerequisiti
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Fondamenti di istituzione di diritto pubblico e di diritto amministrativo.
Fundamentals of public law institutions and administrative law. - Propedeutico a
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- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento fornisce conoscenze utili a operare nelle organizzazioni sanitarie - pubbliche o private - con ruoli di amministrazione e gestione, negli uffici degli enti territoriali titolari dei servizi sanitari e nelle organizzazioni a difesa dei diritti del malato, oltre a prestare assistenza legale nel relativo contenzioso.
The course provides knowledge useful in order to be employed in managerial roles of the health sector (public or private organizations), in the offices of local entities that are competent in the health sector and in third sector organizations active in patients’ rights defence.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscere i principi fondamentali nazionali ed europei in tema di sanità e tutela del malato e la relativa disciplina di attuazione. Essere in grado di individuare le competenze allocate ai diversi livelli di governo in materia sanitaria e di comprendere e identificare i diversi modelli di gestione della sanità. Essere capaci di individuare e analizzare i caratteri delle organizzazioni deputate al finanziamento e all'erogazione delle prestazioni sanitarie e di comprenderne la relativa disciplina.
The aim of the course is: to let the students become capable to understand national and UE legal principles ruling access to healthcare and healthcare systems; to let the students become capable to understand the organization of health care providers within the relevant Italian and UE legal framework.
- Oggetto:
Programma
L'insegnamento si occupa della tutela costituzionale ed europea del diritto alla salute cui segue l’analisi delle organizzazioni pubbliche e private deputate all’erogazione di prestazioni sanitarie, con attenzione altresì alla disciplina degli organi del management sanitario. Si analizzeranno inoltre gli strumenti di tutela dell’utente del servizio sanitario e le correlate responsabilità degli operatori.
The course focuses on health, both as a right of people and as a public service by analyzing the constitutional and UE principles ruling the access to healthcare and the healthcare systems. It also aims to pay attention to the NHS management rules, as well as to the protection of patients and their rights. Furthermore, a specific attention is paid to healthcare professionals’ and providers' accountability.
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Modalità di insegnamento
Erogazione settimanale di materiali on line (testi, video, podcast) strutturati in n. 9 unità didattiche e corredati da esercitazioni. Completano l'insegnamento n. 3 incontri in presenza fruibili anche in video-streaming. Informazioni dettagliate sono disponibili nel regolamento dell'insegnamento caricato sulla piattaforma Moodle.
Weekly online and interactive learning activities (specific written and virtual documents, data, exercises, computer-based activities) are scheduled in order to give to the student a deeper knowledge of the topics. The online and interactive activities will be supplemented by some in-class meetings. More details are available on Moodle platform.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
L'insegnamento è parte di un CdS “digitale”, che fornisce formazione a distanza (FAD) attraverso piattaforme di e-learning in abbinamento a lezioni e verifiche dell’apprendimento in modalità frontale: tutte le attività e modalità di verifica sono specificate nella piattaforma online dedicata
The teaching is part of a ‘digital’ degree course, which provides distance learning (FAD) through e-learning platforms in combination with lectures and face-to-face learning assessments: all activities and assessment methods are specified in the dedicated online platform
- Oggetto:
Attività di supporto
In linea con le linee guida interne del Dipartimento di Giurisprudenza per l’erogazione degli insegnamenti a distanza, le attività di supporto sono strutturali ai medesimi insegnamenti, essendo questi attivati in un CdS “digitale”, che fornisce formazione a distanza (FAD) attraverso piattaforme di e-learning in abbinamento a lezioni e verifiche dell’apprendimento in modalità frontale
La dott.ssa Alberti è a disposizione degli studenti per chiarimenti o altre necessità didattiche. In particolare, gli studenti con disabilità o DSA sono invitati a segnalare esigenze specifiche, per definire eventuali modalità di partecipazione alle lezioni e all’esame, in conformità alle linee guida adottate dall'Ateneo e secondo le indicazioni riportate alle pagine web dedicate ai servizi per l'inclusione:https://www.
unito.it/servizi/inclusione- ed-esigenze-specifiche In line with the internal guidelines of the Department of Law for the delivery of distance learning, the support activities are structural to the same courses, as these are activated in a ‘digital’ degree course, which provides distance learning (FAD) through e-learning platforms in combination with lectures and learning assessments in face-to-face mode.
Dr. Alberti is available to students for clarifications or other educational needs. In particular, students with disabilities or DSAs are invited to report specific needs, in order to define possible arrangements for participation in classes and examination, in accordance with the guidelines adopted by the University and according to the indications given on the web pages dedicated to services for inclusion:https://www.unito.it/servizi/inclusione-ed-esigenze-specifiche
Testi consigliati e bibliografia
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L'insegnamento è parte di un CdS “digitale”, che fornisce formazione a distanza (FAD) attraverso piattaforme di e-learning in abbinamento a lezioni e verifiche dell’apprendimento in modalità frontale: tutto il materiale necessario è direttamente reperibile nella piattaforma dedicata.
The course is part of a ‘digital’ degree course, which provides distance learning (FAD) via e-learning platforms in combination with lectures and learning assessments in face-to-face mode: all the necessary material is directly available on the dedicated platform.
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Note
Per domande sull'insegnamento scrivere a isabella.alberti@unito.it.
Il ricevimento studenti e studentesse si tiene su appuntamento e può avvenire al termine delle tre lezioni in presenza oppure sulla stanza webex personale (https://unito.webex.com/meet/isabella.alberti).
Si ricorda che per gli insegnamenti a distanza è previsto il pagamento di un contributo aggiuntivo (ved. Regolamento Tasse e Contributi vigente).
For questions about teaching, please write to isabella.alberti@unito.it.
Student reception is by appointment and can take place at the end of the three in-person lectures or on the personal webex room (https://unito.webex.com/meet/isabella.alberti).
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