- Oggetto:
- Oggetto:
Modellazione di processi amministrativi e compliance normativa (a distanza) - Torino
- Oggetto:
Modeling of business processes and regulatory compliance (distance learning)
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- GIU0740
- Docente
- Emilio Sulis (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [0705L32] SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE DIGITALE
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo periodo
- Tipologia
- A scelta dello studente
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- INF/01 - informatica
- Modalità di erogazione
- A distanza
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
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- Propedeutico a
-
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento concorre alla realizzazione dell'obiettivo formativo del corso di studi in scienze amministrative e giuridiche delle organizzazioni pubbliche e private fornendo le chiavi di lettura per la comprensione dei processi aziendali, la loro modellazione, la verifica di conformità e simulazione (scenario and what-if analysis), indispensabili a comprendere l'organizzazione aziendale basata su processi.
This course aims to contribute to the curriculum "scienze amministrative e giuridiche delle organizzazioni pubbliche e private" by introducing the students to business processes and their specification, compliant and conformance of business processes, simulation (scenario and what-if analysis) and re-engineering of business processes. These topics are fundamentals for understanding the modern organizations based on processes.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Alla fine dell'insegnamento stuentesse e studenti dovranno:
- Comprendere le problematiche relative alla progettazione di organizzazione attraverso processi aziendali;
-
Saper utilizzare gli elementi fondamentali della modellazione di processi basata sullo standard BPMN;
-
Comprendere la descrizione di processi basata sullo standard BPMN;
-
Descrivere l'impatto dell'automazione nella gestione dei processi;
-
Presentare alcune applicazioni pratiche di simulazioni che mostrano l'utilità del BPM e la compliance normativa in pratica.
The students will acquire the following skills at the end of the course:
- Understanding the challenges concerning the engineering of organization through business processes;
- Describe the fundamentals of the BPMN standard language;
- Understanding the specification of business processes based on BPMN standard language;
- Describe the Impact of Automation and Computing in Society;
- Details case studies of simulations that show the power of BPM and compliance in practice.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento si articola in didattica con interazione studenti-docente ed esercitazioni/test. Il materiale didattico verrà fornito durante il corso e cosisterà principalmente in testi/presentazioni preparati dal docente.
Il corso prevede due incontri in presenza e/o in streaming e materiale fornito con cadenza settimanale.
Dettagli disponibili sulla piattaforma Moodle dell’insegnamento
The classes are characterized by interaction among students and teachers. Course materials will be provided during the course and will consist primarily of texts/presentations prepared by the instructor.The course includes two in-person and/or streaming meetings and materials provided on a weekly basis.
Details available on the Moodle platform of teaching.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell'apprendimento è affidata ad un esame da svolgersi con esercitazione pratica che si sostanzia in una relazione scritta da preparare sugli argomenti del corso. La valutazione del progetto d'esame fornita dal docente potrà essere accettata o rifiutata (in caso di rifiuto, sarà necessario presentare un progetto su un argomento differente).In merito allo svolgimento della relazione i dettagli sono disponibili sulla piattaforma Moodle dedicata.
The course grade determination is based on an apractical exercitation. The verification of learning takes the form of a written report on the topics of the course. The evaluation of the exam project provided by the teacher can be accepted or refused (in case of refusal, it will be necessary to submit a project on a different topic).- Oggetto:
Attività di supporto
L'insegnamento utilizza sia presentazione dedicate ed esercitazioni. Il fine è quello di stimolare una forte interazione tra docenti e studenti e tra studenti e studenti.
The course uses both slides and practical exercises. The aim is to stimulate a strong interaction among students and teachers.- Oggetto:
Programma
L'insegnamento comprende la discussione di quattro parti fondamentali:
- L'azienda organizzata a processi e la modellazione dei processi aziendali mediante lo standard BPMN, strumenti per la modellazione BPMN;
- Modellazione, rappresentazione e verifica automatica;
- Compliance normativa;
- Fasi del ciclo di vita del BPM e rapporto informatica-società;
- Simulazione di processi e fenomeni giuridici ed economici.
This course includes the four following fundamentals topics:
- The organization of company based on business processes and specification of business processes through BPMN standard language, tools for modelling processes by BPMN;
- Specification, representation, and (automatic) verification of business processes;
- Normative compliance;
- The main phases of the BPM life-cycle and impact of automation in society;
- Simulation of processes, legal and economic scenarios.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Il materiale verrà fornito durante il corso.
Saranno presentati sintesi/estratti dai libri:
A. Di Leva "La gestione dell'azienda basata sui processi e i sistemi informativi aziendali" Celid, Torino, 2014.
Dumas, M., La Rosa, M., Mendling, J., & Reijers, H. A. (2013). Business process management. Berlin: Springer-Verlag.
Slides and online material, summaries/extracts from the books:
A. Di Leva "La gestione dell'azienda basata sui processi e i sistemi informativi aziendali" Celid, Torino, 2014.
Dumas, M., La Rosa, M., Mendling, J., & Reijers, H. A. (2013). Business process management. Berlin: Springer-Verlag.- Oggetto:
Note
Canale A (Torino): Emilio Sulis
Canale B (Cuneo): tace
Canale C (Biella): tace
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