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Scienza politica (a distanza)

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Political Science

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Anno accademico 2013/2014

Codice dell'attività didattica
SCP0278
Docente
Alfio Mastropaolo (Titolare del corso)
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
SPS/04 - scienza politica
Modalità di erogazione
A distanza
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi


Il corso si propone di fornire agli studenti alcuni strumenti essenziali per comprendere le democrazie contemporanee. Si intende quindi illustrare il funzionamento di questo tipo di regime, nonché evidenziare e chiarire la disparità tra norme e pratiche e tra la democrazia ideale e quella reale.


The course aims to provide students with some essential tools to understand contemporary democracies. It therefore intends to illustrate the operation of democratic regimes, as well as to highlight and to clarify the difference between between ideal democracy and real democracy and between rules and practices.

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Risultati dell'apprendimento attesi


Allo studente è richiesta acquisizione di contenuti, cioè di principi, teorie, concetti, termini, afferenti
all’area disciplinare.

La verifica avrà luogo sotto forma di prova scritta. Saranno sottoposti ai candidati 10 quesiti, tra cui dovranno selezionarne 6 cui rispondere. I quesiti sono tracce aperte con risposte libere (max 10-15 righe) su argomenti trattati nei testi di cui verrà suggerita lettura in occasione delle lezioni. Agli esaminandi è richiesto di rispondere in maniera appropriata, anche linguisticamente, alle domande. Ciò significa dar prova di aver letto e compreso i  testi suddetti.

The students are requested to be familiar with principles, theories, concepts, terms, related to democracy.

The final evaluation will be based on a written test. The candidates will be requested to answer 6 questions out of 10. The questions are open traces that must be answered in 10-15 lines. The questions will concern topics treated in the texts whose reading will will be proposed during the lessons. Candidates are asked to respond properly, even linguistically, to the questions. Their answer must give evidence of having read and understood the texts.

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Programma


Il percorso è scandito da due moduli:
- il primo modulo introduce il tema della democrazia come forma di organizzazione che può avere differenti definizioni a seconda che si adotti un'ottica formale o sostanziale. Durante questa prima parte del corso, oltre a far riferimento alla democrazia come fenomeno storicamente e socialmente determinato, si propone una chiave di lettura per studiare le democrazie reali;
- il secondo modulo si concentra sulle forme di partecipazione organizzata nei regimi democratici, esaminando in particolare il rapporto tra voto e parlamento, la questione del professionismo politico, il rapporto tra opinione pubblica e gruppi di interesse.


The course will be divided in two modules:
- The first module will present democracy as a form of political organization which can have different definitions depending on which perspective is adopted: formal or substantive democracy. During this first part of the course democracy will be treated as a historically and socially determined phenomenon. This is the premise to consider the real functioning of democratic regimes;
- The second module will focus on the working of democratic regimes, on the forms of organized participation , examining in particular the relationship between vote and elected bodies, the issue of political professionalism, the relationship between public opinion and interest groups, the question of representation.

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Testi consigliati e bibliografia


Il materiale bibliografico che costituisce argomento d'esame verrà fornito di settimana in settimana sulla piattaforma Moodle.
La lettura di: A. Mastropaolo, La democrazia è una causa persa?, Bollati-Boringhieri, Torino 2011, è consigliata come testo di riferimento.


Each week the bibliography will be made available on the Moodle platform.
The book by A. Mastropaolo, La democrazia è una causa persa?, Bollati-Boringhieri, Torino 2011, will be used as reference text.

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Note


Per informazioni rivolgersi direttamente al tutor del corso.


For any information students can contact the tutor of the course.

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Ultimo aggiornamento: 23/06/2014 08:31