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La cultura giuridica europea nel diritto pubblico (a distanza)

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European legal culture in public Law (distance learning)

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Anno accademico 2017/2018

Codice dell'attività didattica
GIU0563
Docente
Dott. Fabio Longo (Titolare del corso)
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
IUS/21 - diritto pubblico comparato
Modalità di erogazione
A distanza
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti

È richiesta una buona conoscenza del diritto pubblico italiano.

A good knowledge of Italian public law is required.
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

Si distinguono cinque obiettivi formativi:

I) Conoscenza ed utilizzo del metodo comparatistico.

II) Conoscenza degli elementi caratterizzanti gli ordinamenti costituzionali dei principali Paesi europei.

III) Capacità di far emergere, in relazione a specifiche aree tematiche ovvero a particolari istituti, le similitudini e le differenze fra sistemi costituzionali distinti ma afferenti ad una comune matrice storico-culturale. 

IV) Conoscenza degli elementi caratterizzanti la “cultura giuridica europea”, acquisita mediante il confronto fra sistemi costituzionali nazionali. Conoscenza delle differenze fra gli elementi peculiari della cultura giuridica europea e quelli propri di altre culture giuridiche.

V) Consolidamento delle competenze necessarie alla frequenza di un corso a distanza.

Five learning objectives can be listed:

I) Knowledge and use of the comparative method.

II) Knowledge of the elements characterizing the constitutional systems of the major European countries.

III) Ability to bring out, in relation to specific areas or to specific regulatory schemes, the similarities and differences between different constitutional systems, related to a common historical and cultural matrix.

IV) Knowledge of the characteristic features of the "European legal culture", acquired by the comparison among national constitutional systems.  Knowledge of the  differences between the European legal culture and other legal cultures.

V) Improvement of the skills related to the use of technological tools necessary for attending an e-learning course.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente dovrà al termine del corso possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti acquisiti.

Lo studente dovrà, in particolare, dimostrare una buona capacità di sviluppare confronti fra ordinamenti diversi ed essere in grado di selezionare gli elementi di convergenza e divergenza fra gli stessi.

Conoscenze e competenze saranno valutate secondo quanto indicato alla voce “Modalità di verifica dell'apprendimento”.

At the end of the course, the student is expected to reach a good knowledge of the specific topics and  to properly use the tools acquired.

More specifically, the student will be asked to develop the comparison between different legal systems and to be able to select the items of convergence and divergence between them.

Knowledge and competencies will be evaluated as indicated in accordance with the “Course grade determination” entry.

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Modalità di insegnamento

Erogazione settimanale di  "unità on line" consistenti nella messa a disposizione di materiali di supporto allo studio della materia e nella somministrazione di esercizi.

L’erogazione on line è integrata dallo svolgimento di alcune lezioni "in presenza".

Weekly online learning activities are planned, in order to offer students a thorough understanding of the subject.

Online activities will be complemented by some meetings in person.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Conoscenze e competenze saranno verificate attraverso una prova scritta seguita da un colloquio orale.

La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà capacità di esposizione ricorrendo alla terminologia necessaria e se dimostrerà di conoscere gli argomenti trattati nelle unità didattiche.

The evaluation of the student is determined on the basis of a written examination followed by an oral interview.

The student will successfully pass the examination (on a mark scale from 18/30 to 30/30) by demonstrating adequate presentation skills, a proper use of the specific terminology and the knowledge of the topics of the course.

 

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Programma

> Introduzione al corso. Il metodo comparatistico.

> La nozione di “cultura giuridica”. La cultura giuridica nel diritto pubblico.

> Le Costituzioni nella storia: i cicli costituzionali

> La cultura giuridica europea
- I processi costituenti e le costituzioni
- I principi costituzionali
- I diritti fondamentali
- Le forme di governo
- Federalismo e regionalismo
- La giustizia costituzionale

> La cultura giuridica europea e le altre culture giuridiche.

> Introduction. The comparative method.

> The notion of "legal culture". The legal culture in public law.

> Constitutions in history: constitutional cycles

> European legal culture
- Constitutional drafting and constitutional texts
- Constitutional principles
- Fundamental rights
- The forms of government
- Federalism and regionalism
- Constitutional justice

> European legal culture and other legal cultures.

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Testi consigliati e bibliografia

Il materiale è costituito da:

I) Un manuale di diritto costituzionale comparato (A. Di Giovine, A. Algostino, F. Longo, A. Mastromarino, Lezioni di diritto costituzionale comparato, Le Monnier Università, Milano, 2017, in corso di pubblicazione);

II) Materiali e dispense, che dovranno essere studiati settimanalmente. Tali materiali saranno resi disponibili via internet sulla piattaforma Moodle.

The students are asked to study:

I) A textbook of Comparative Constitutional Law (A. Di Giovine, A. Algostino, F. Longo, A. Mastromarino, Lezioni di diritto costituzionale comparato, Le Monnier Università, Milano, 2017);

II) Written materials and handouts that will be studied weekly.  Materials and handouts  will be delivered online.

 

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Ultimo aggiornamento: 04/07/2017 16:11
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