Corsi online

L’insegnamento richiede di sapere leggere e utilizzare figure e strumenti grafici. Sul libro di testo è disponibile una breve appendice matematica che riassume concetti base di analisi che si consiglia di leggere per verificare la propria preparazione, in modo da colmare eventuali lacune rispolverando i testi delle superiori.

Apprendimento e utilizzo di nozioni e strumenti di analisi utili ad interpretare le decisioni di consumatori e imprese, le loro interazioni sul mercato, e i risultati economici complessivi del sistema, influenzati dall'intervento pubblico.
A ciò si unisce la capacità di acquisire la conoscenza degli strumenti tecnologici necessari alla frequenza di un corso a distanza (e-mail, internet, newsgroup, comunità virtuali) e l'abitudine a sottoporsi a valutazioni periodiche del proprio grado di apprendimento.

Al termine dell’’insegnamento lo studente dovrà dimostrare buona conoscenza di nozioni e strumenti di analisi utili per interpretare dal punto di vista economico le decisioni di consumatori e imprese e le loro interazioni sul mercato.
Il possesso di tali competenze sarà oggetto di verifica secondo quanto indicato alla voce "Modalità di verifica dell'apprendimento".
In particolare al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere i seguenti argomenti:
- Domanda. Offerta. Prezzo e quantità di equilibrio
- Teoria del consumatore.
- Effetto di sostituzione e di reddito.
- Surplus del consumatore.
- Breve e lungo periodo. Produzione. Vincoli tecnologici.
- Produzione e costi. Funzioni di costo.
- Equilibrio in concorrenza perfetta. Benessere sociale.
- Elasticità.
- Concorrenza imperfetta.
- Rischio e incertezza. Informazione asimmetrica.
- Forme di intervento pubblico.

Erogazione settimanale di "unità on line" consistenti nella messa a disposizione di materiali di supporto allo studio della materia e nella somministrazione di esercizi, secondo un programma di studio che ripropone i contenuti degli insegnamenti tradizionali. L'erogazione on line è integrata dall'erogazione di alcune lezioni "in presenza".

Esame scritto secondo quanto indicato dal regolamento del corso on line. Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un test informatizzato a risposte multiple (31 domande). La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi), se lo studente dimostrerà di avere padronanza dei concetti e modelli studiati.

Gli argomenti sono suddivisi in nove Unità Didattiche che forniscono la base per lo studio dei fondamenti dell’economia.  In particolare l’attenzione è rivolta a:

1. Che cosa studiamo e come. Analisi delle questioni economiche. Politica economica. Livelli di analisi. Approfondimenti e curiosità.
2. Economia di mercato. Domanda. Offerta. Prezzo e quantità di equilibrio.
3. Teoria del consumatore. Insieme delle alternative possibili. Preferenze. La scelta del consumatore.
4. Quantità domandata e variazioni di reddito. Quantità domandata e variazioni di prezzo. Surplus del consumatore.
5. Breve e lungo periodo. Produzione. Vincoli tecnologici.
6. Produzione e costi. Funzioni di costo. Quanto e quando produrre.
7. Fattori che determinano domanda e offerta. Equilibrio in concorrenza perfetta. Benessere sociale. Come reagisce il mercato. Elasticità.
8. Concorrenza imperfetta. Forme di mercato. Benessere in concorrenza imperfetta. Rischio e incertezza. Informazione asimmetrica.
9. Forme di intervento pubblico, Intervento pubblico e funzionamento del mercato, Anche lo Stato ha problemi.

G.Bertola-A.Lo Prete "Istituzioni di economia" Bologna, il Mulino 2011.