- Oggetto:
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Analisi delle politiche pubbliche (a distanza)
- Oggetto:
Public Policy Analysis (distance learning)
- Oggetto:
Anno accademico 2015/2016
- Codice dell'attività didattica
- SCP0389
- Docenti
- Stefania Ravazzi (Titolare del corso)
Irene Bono (Titolare del corso)
Gianfranco Pomatto (Titolare del corso) - Anno
- 3° anno
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- SPS/04 - scienza politica
- Modalità di erogazione
- A distanza
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
-
Conoscenze di base inerenti la struttura dello stato italiano e dellUnione Europea.
Basic knowledge about the structure of the italian state and of the European Union.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento ha l'obiettivo di promuovere la conoscenza e la comprensione di come i poteri pubblici affrontano e (talora) risolvono i problemi collettivi e di offrire gli strumenti concettuali per studiare le politiche pubbliche, sia per capire come funziona lo "stato in azione", sia per identificare come è possibile migliorare gli interventi pubblici.
La capacità di applicare queste conoscenze costituisce il bagaglio professionale dell'analista delle politiche pubbliche, ossia di colui che assiste le amministrazioni (dall'interno o dall'esterno) nella formulazione, nell'attuazione e nella valutazione delle politiche pubbliche.
The course aims to foster knowledge and comprehension about how public authorities face and (sometimes) solve collective problems and to provide the conceptual tools to analyze public policies, i.e. what the governments do and how it is possible to improve public intervention.
The capacity to apply this knowledge is the professional background of the policy analyst, i.e. the expert who assists the administrations in the formulation, implementation and evaluation of public policies.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento gli studenti dovranno possedere una buona conoscenza e comprensione di come le politiche pubbliche sono formulate, vengono attuate e possono essere valutate.
Gli studenti dovranno inoltre essere in grado di utilizzare autonomamente i concetti e gli strumenti offerti dall’analisi delle politiche pubbliche.
At the end of the course students should have a good knowledge and comprehension on how public policies are formulated, how they are implemented e how they can be evaluated.
Moreover students should have able to autonomously use concepts and tools offered by the policy analysis.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L’insegnamento è articolato in sei unità a distanza. In ciascuna unità gli studenti devono studiare i materiali indicati e svolgere i compiti. Possono anche intervenire sul forum per fare domande e proporre commenti. Sono inoltre previsti due incontri in presenza di carattere facoltativo.
The
course is structured in six unities on line. For each unity students have to study the specific reading materials suggested and have to do the homework.
Students can also ask questions and write comments on the forum. Moreover the course includes two facultative meetings.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L’esame è scritto e consiste in un test di 30 risposte ad alternativa chiusa da svolgersi in mezz’ora di tempo.
Le domande riguardano tutti gli argomenti trattati durante l’insegnamento e verificano la conoscenza dei temi, la comprensione dei concetti e la capacità di applicazione a casi reali. Il voto è espresso in trentesimi.
The exam it is written and it consists in 30 closed questions. It has to be done in half an hour.
Questions regard all topics explained during the course and they verify the knowledge of the themes, the comprehension of the concepts and the capacity to apply them to real cases. The grades are on a scale of 30.
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Attività di supporto
Gli studenti sono assistiti da un tutor durante tutto lo svolgimento dell’insegnamento.A tutor supports students along all the development of the course.
- Oggetto:
Programma
Le sei unità dell’insegnamento trattano i seguenti argomenti:
1. Che cos'è una politica pubblica.
2. I problemi e la formazione dell'agenda.
3. Dai problemi alle soluzioni.
4. Gli attori.
5. L'attuazione
6. La valutazioneThe six unities of the course develops the following topics:
1. What is a public policy.
2. The problems and the agenda setting.
3. From problems to solutions.
4. The actors.
5. Implementation
6. Evaluation
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- M. Howlett, M. Ramesh, Come studiare le politiche pubbliche, Bologna, Il Mulino, 2003.
- L. Bobbio, La democrazia non abita a Gordio, Franco Angeli, 1996.
- Ogni settimana, inoltre saranno, presentate slides riferite a ogni singola unità didattica
- M. Howlett and M. Ramesh, Studying Public Policy: Policy Cycles and Policy Subsystems , Toronto, Oxford University Press, 1995.
- L. Bobbio, La democrazia non abita a Gordio, Franco Angeli, 1996.
- Slides PowerPoint that will be uploaded every week.- Oggetto:
Note
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