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Statistica (a distanza)

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Statistics (distance learning)

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Anno accademico 2021/2022

Codice dell'attività didattica
SCP0284
Docenti
Andrea Scagni (Titolare del corso)
Nicoletta Melis (Tutor)
Elena Siletti (Tutor)
Corso di studi
[0705L31] SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo periodo
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
SECS-S/01 - statistica
Modalità di erogazione
A distanza
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Conoscenze base di matematica tipiche dei programmi delle scuole superiori.

Basic math concepts as taught in upper secondary schools.

Propedeutico a
Nessuna propedeudicità in uscita.

The course is not introductory to any other course.

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento è finalizzato a mettere in grado di utilizzare strumenti metodologici adeguati a descrivere mediante rappresentazioni grafiche e opportuni indici una popolazione statistica, nonchè di valutare l'eventuale esistenza di legami intercorrenti tra variabili statistiche.

The course will enable the student to use the appropriate methodological tools to describe a statistical population through graphical representations and appropriate indices, as well as to evaluate the potential relationship existing between statistical variables.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Capacità di identificare e riconoscere il tipo di dati disponibili, la natura delle domande di conoscenza a cui l'elaborazione dei dati deve contribuire a rispondere, e le tecniche appropriate da utilizzarsi tra quelle apprese. Infine, si acquisirà la capacità di interpretare e descrivere compiutamente i risultati analitici ottenuti.

The candidate must identify and recognize the type of data available, the nature of the questions to which the data processing must contribute to, and the proper techniques to be used, among those learned in the course. Last, the candidate will be able to understand the meaning of the obtained analytical results and communicate it to others effectively.

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Modalità di insegnamento

 L'insegnamento a distanza di Statistica ha una metodologia didattica basata sulla gradualità e continuità dello studio, elementi fondamentali per ottenere un aprrendimento consapevole e duraturo in una disciplina impegnativa per chi studia in un ambito disciplinare non scientifico. La somministrazione delle unità è per questo distribuita su periodi di 2 settimane; inoltre ai materiali didattici (sia di testo che multimediali) si aggiungono incontri periodici (uno per ciascuna UD) opzionali in orario serale o nel weekend che offrono il massimo possibile di supporto e contronto tra studenti e docenti.

The course stresses the advantages of a gradual and regular study activity by the students; this is crucial since Statistics is may be a challenging topic for social sciences students. The Learning Units are thus offered on a 2-week basis, and the learning material, which is both traditional and multimedia, is paired with a sequence of face-to-face meetings (one for each Unit), held during the evenings or in weekends, to increase the interaction samong students and teachers.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Gli esami della sessione invernale 2021/22 si svolgeranno in modalità in presenza salvo l'insorgere di problematiche sanitarie attualmente non prevedibili.

Per partecipare all'esame è strettamente necessario essere iscritti tramite ESSE3.

Data la complessità organizzativa degli appelli d'esame, si raccomanda di iscriversi con largo anticipo (ALMENO dieci giorni prima dell'appello) e di cancellarsi tempestivamente nel caso non si intenda più partecipare all'esame.

Per verificare il raggiungimento degli obiettivi descritti, la prova d'esame propone diversi esercizi semi-strutturati e riferiti a contesti ed episodi reali, anche se semplificati, dove sorge l'esigenza di utilizzare dati di varia natura per approfondire la conoscenza della realtà od orientare decisioni operative.

Oltre alla prova scritta obbligatoria è possibile sostenere una prova orale facoltativa, a cui si può accedere avendo ottenuto una votazione sufficiente nello scritto. La prova scritta (se sufficiente) assegna un voto tra 18 e 27. Se la prova scritta è sostenuta con esito positivo, la prova orale deve essere richiesta al docente via email prima della scadenza entro la quale lo studente può rifiutare il voto su ESSE3. L'orale si potrà svolgere in forma telematica a distanza o in presenza.

The examinations of the 2021/22 winter session will take place in presence, except for the emergence of currently unforeseeable pandemic problems.

To participate in the exam it is strictly necessary to be registered through ESSE3.

Given the organizational complexity of the exam sessions, it is recommended to register well in advance (AT LEAST ten days before the exam session) and to cancel promptly if you no longer intend to participate in the exam.

To verify the achievement of the objectives described, the exam proposes to the student various semi-structured exercises and referred to real contexts and episodes, even if simplified, where the need arises to use data of various kinds to deepen the knowledge of reality. or guide operational decisions.

In addition to the compulsory written test, it is possible to take an optional oral test, which can be accessed having obtained a sufficient mark in the written test. The written test (if sufficient) assigns a grade between 18 and 27. If the written test is successfully passed, the oral test must be requested from the teacher via email before the deadline by which the student can refuse the grade on ESSE3. The oral exam can be carried out electronically at a distance or in person.

 

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Attività di supporto

non presenti

none

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Programma


Oggetto ed evoluzione della statistica; La rilevazione dei dati statistici e loro presentazione in tabelle; Le rappresentazioni grafiche dei dati statistici;  Indici di posizione e loro applicazioni; L'eterogeneità, la variabilità e la dispersione; La distribuzione Normale o di Gauss (simmetria); Tabelle di contingenza e indipendenza statistica; La connessione; I rapporti statistici e i numeri indici. Nel caso si dovesse sostenere un esame da 9 cfu, il programma precedente includerà anche argomenti relativi alla dipendenza funzionale, alla regressione e alla correlazione. Nel caso si dovesse sostenere un esame da 10 cfu, al programma precedente dovrà essere aggiunto lo studio dei concetti di base del campionamento statistico.

The main topics and the evolution of statistics; The collection of statistical data and their presentation in tables; The graphical representations of statistical data; Position indices and their applications; Heterogeneity, variability and dispersion; The Normal or Gaussian distribution (symmetry); Statistical ratios and index numbers. Contingency tables and statistical independence; Odds and odd ratios on 2x2 tables;

For an exam of 9 cfu, the previous program will include the folowing additional topics: Functional dependence; Regression and correlation

For an exam of 10 cfu, the previous program must be augmented with the study of the basic concepts of statistical sampling.

Testi consigliati e bibliografia

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M. MONTINARO, G. NICOLINI, Elementi di Statistica descrittiva, Utet, Torino, rist. 2008.
Per l'esame da 10 cfu si aggiunge:
M.MONTINARO, Metodi statistici per le indagini campionarie - Utet, Torino rist. 2008.
Ulteriori materiali sono messi a disposizione dal docente mediante il sito web Moodle del corso online.
Si raccomanda di consultare il programma dettagliato disponibile sul sito del corso.

M. MONTINARO, G. NICOLINI, Elementi di Statistica descrittiva, Utet, Torino, rist. 2008. Per l'esame da 10 cfu si aggiunge: M.MONTINARO, Metodi statistici per le indagini campionarie - Utet, Torino rist. 2008.

Additional materials are made ​​available by the teacher through the Moodle course web site. It is recommended also to consult the detailed program available on the course weg page.



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Note

L'insegnamento verrà attivato anche sulle taglie da 9 e da 10 cfu, oltre che da 6, se verranno presentate un sufficiente numero di domande di iscrizione in tal senso.

If requested by a significant number of students, the course will be activated with an extended curriculum for 9 and 10 CFUs as well.

 

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Ultimo aggiornamento: 15/03/2022 12:57
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