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Istituzioni di diritto e procedura penale (a distanza)

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Principles of Criminal Procedural Law (distance learning)

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
SCP0285
Docenti
Prof.ssa Laura Scomparin (Titolare del corso)
Dott. Michele Miravalle (Titolare del corso)
Dott.ssa Caroline Peloso (Titolare del corso)
Corso di studi
[0705L31] SCIENZE DELL'AMMINISTRAZIONE
Anno
3° anno
Periodo didattico
Da definire
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
IUS/16 - diritto processuale penale
Modalità di erogazione
A distanza
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti

Conoscenze di base nell'ambito disciplinare di riferimento

Basic knowledge of the subject
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi


Fornire agli studenti un'adeguata conoscenza del sistema penale e gli strumenti per agire con competenza negli ambiti professionali che richiedono collegamenti con gli organi giurisdizionali e con le pubbliche amministrazioni di settore.
Far acquisire agli iscritti la conoscenza degli strumenti tecnologici necessari alla frequenza di un insegnamento a distanza; accrescere la loro familiarità con le risorse di approfondimento reperibili nella rete internet; abituarli a sottoporsi a valutazioni periodiche e ad affrontare lo studio con gradualità.


The aim of the course is to introduce students to the basic knowledge of the penal system in order to enable them to act properly in the several occupational fields which require dealings with jurisdictional organs and public administration.
Students will also enhance their computer and internet skills and get used to respect scheduled study sessions and to face periodic evaluations.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Gli studenti dovranno possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati durante l'insegnamento ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti acquisiti. Il possesso di tali competenze sarà oggetto di verifica secondo quanto indicato alla voce "Modalità di verifica dell'apprendimento".
In particolare al termine dell'insegnamento gli studenti dovranno dimostrare:
- conoscenza dei principi fondamentali della giustizia penale
- conoscenza del ruolo e delle competenze dei soggetti, nonché padronanza delle fasi del procedimento penale
- capacità  di rapportare le nozioni apprese a casi pratici
- conoscenza degli strumenti tecnologici necessari alla frequenza di un  insegnamento a distanza (e-mail, internet, newsgroup, comunità virtuali)
- abitudine a sottoporsi a valutazioni periodiche del proprio grado di apprendimento.

The student will have to show a good knowledge of the specific topics of the course and she/he will have to be aware of them. That knowledge will be verified as indicated in accordance with the "Exam methods" entry. More specifically the student will be asked to:
- gain knowledge of the main principles of criminal justice
- gain knowledge of actors and phases of a criminal trial
- be able to relate the concepts learned to practical cases
- gain knowledge of technological tools required to attend a e-learning course (e-mail, internet, news groups, virtual communities) and the habit to undergo regular assessments of the personal learning level.

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Modalità di insegnamento

Erogazione settimanale di "unità on line" consistenti nella messa a disposizione di materiali di supporto allo studio della materia e nella somministrazione di esercizi, secondo un programma di studio che ripropone i contenuti degli insegnamenti tradizionali.
L'erogazione on line è integrata dallo svolgimento di due incontri.

Weekly online and interactive learning activities (specific written and virtual documents, data, exercises, computer-based activities) are scheduled in order to give students a deeper knowledge of the topics.
The online and interactive activities will be supplemented by two meetings.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Durante l'insegnamento saranno somministrate esercitazioni settimanali intermedie di autovalutazione.

Fino al termine dell’emergenza sanitaria, l’esame si svolgerà in due tempi.
Una prima parte scritta, con contenuti analoghi a quelli dei quiz settimanali, verrà svolta all’interno di Moodle; dall’apertura del quiz, il candidato avrà a disposizione 20 minuti per rispondere a 15 domande a scelta multipla.
Una seconda parte orale, composta di due domande, seguirà quella scritta. Per l’accesso alla fase orale, è necessario aver conseguito, nello scritto, un punteggio minimo di 18/30.
Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà calcolato tenendo conto, per un terzo, del punteggio ottenuto nella parte scritta e, per due terzi, del punteggio ottenuto nella parte orale, a cui verrà sommata l’eventuale maggiorazione legata ai risultati della frequenza.

Intermediate exercises will be submitted weekly during the course, for self-evaluation.

Until the end of the health emergency, the examination will take place in two stages.
A first written part, with contents similar to those of the weekly quizzes, will be carried out within Moodle; after the opening of the quiz, the candidate will have 20 minutes to answer 15 multiple choice questions.
A second oral part, consisting of two questions, will follow the written part. To be admitted to the oral part, it’s necessary to have achieved a minimum score of 18/30 in the written part.
The final score (on a mark scale from 18/30 to 30/30) will be calculated taking into account, for one third, the score obtained in the written part and, for two thirds, the score obtained in the oral part, to which a bonus related to the results of the course attendance will eventually be added.

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Attività di supporto

Tutoraggio on-line (assistenza didattica e tecnica; sostegno nell'interazione a distanza; supporto motivazionale).

Online tutoring.

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Programma

Dopo un incontro in presenza, finalizzato all'illustrazione del l'insegnamento ed all'inquadramento del sistema penale nel suo complesso, verranno erogate on-line nove unità didattiche (moduli) con i relativi esercizi. Nelle prime cinque, dopo una breve introduzione storica, verrà proposta una panoramica sui principi fondamentali della parte generale del codice penale. In particolare verranno analizzati l'elemento oggettivo e soggettivo del reato, le sue forme di manifestazione, l'imputabilità ed il sistema sanzionatorio. Le quattro unità successive saranno dedicate allo studio del processo penale, attraverso l'analisi dei soggetti che vi operano e delle sue principali scansioni temporali.

After a face-to-face meeting to introduce the course and the organization of the penal system, 9 didactic units will be distributed on-line with the related exercises. In the first 5 units, after a short historical introduction, main principles of the general part of the criminal code will be examined: objective and subjective element of a criminal offence, aggravating and extenuating circumstances, attempted crime, participation in crime, liability and social dangerousness, criminal penalties system. The following 4 units will be dedicated to the study of the criminal trial, through the analysis of the subjects involved and its main stages.

Testi consigliati e bibliografia

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Per la preparazione all'esame gli studenti disporranno dei materiali pubblicati sul sito dell'insegnamento, che dovranno essere studiati secondo scadenze prestabilite
Le verifiche scritte proposte durante il corso dovranno essere svolte entro termini tassativi secondo le modalità indicate dai docenti.

In order to get prepared for the exam, the students are asked to study materials, handouts and specific exercises that will be available online at proper deadlines. The exercises will have to be carried out online as scheduled.



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Note

La docente riceve gli studenti previo appuntamento, scrivendo al seguente indirizzo: laura.scomparin@unito.it.

Per ulteriori informazioni sul corso, è possibile contattare il tutor.

Teacher receives students by appointment. Contact her by mail: laura.scomparin@unito.it.

For further information, please contact the tutor 

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Ultimo aggiornamento: 24/09/2020 14:41
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